Литература.Гид школьника

Сначала человек и эпоха. Потом — классический текст.

Навигатор по школьной русской литературе для подростков, родителей и учителей.

Зачем этот проект

Классическая литература часто встречает подростка фамилией автора, датой и требованием «понять главную мысль». Проект меняет порядок: сначала показывает живого человека, устройство эпохи и вопрос, который можно примерить на себя, — и только затем ведёт к произведению.

Главная продуктовая гипотеза: если перед чтением дать короткий и проверенный контекст, подросток с большей вероятностью откроет текст и начнёт читать.

flowchart LR
    A["Выбрать класс"] --> B["Увидеть автора как человека"]
    B --> C["Разобраться в эпохе"]
    C --> D["Сформулировать свой вопрос"]
    D --> E["Открыть произведение"]

Loading

Что уже есть

• навигация по программе 5–11 классов;
• страницы авторов и произведений;
• исторический и культурный контекст без пересказа сюжета;
• объяснение терминов и деталей эпохи;
• ссылки на доступные полные тексты;
• редакционные правила и реестр источников;
• автоматическая проверка обязательных контентных блоков.

Первый продуктовый маршрут построен вокруг рассказа Льва Толстого «После бала». Каталог постепенно расширяется на другие классы, произведения и авторов.

Редакционные принципы

1. Не энциклопедия, а вход в текст через человека.
2. Каждый биографический факт должен помогать прочитать произведение.
3. Контекст не пересказывает книгу и не выдаёт готовую мораль.
4. Красивый факт без проверяемого источника не публикуется.
5. Главный результат — подросток открыл произведение и начал читать.

Подробнее: редакционный стандарт, редакционный гайд и принципы продукта.

Запуск

Требуется актуальная версия Node.js и npm.

npm install
npm run dev

Откройте http://localhost:3000.

Проверки

npm run validate:content
npm run typecheck
npm run build

Структура

app/         страницы и маршруты
components/  интерфейсные и интерактивные элементы
content/     структурированные факты, контексты и источники
docs/        продуктовые и редакционные правила
lib/         учебная программа и модели контента
scripts/     автоматическая проверка материалов

Статус

Проект находится в активной разработке: расширяется каталог и продолжается редакционная проверка материалов. Ошибку, спорный источник или идею для улучшения можно описать в Issues.

---

Автор проекта — Константин Буше, учитель литературы, филолог и отец четверых детей.