Intro - #2
Conversation
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Pull request overview
This PR adds comprehensive German introduction documentation for the hfg.design 2.0 platform, replacing a single-word typo ("weclome") with a complete project overview.
- Adds detailed project overview explaining hfg.design 2.0 as an open-source teaching and learning platform
- Documents project goals, funding information (StIL foundation), and contribution guidelines
- Provides links to key resources including project website, application, and source code
💡 Add Copilot custom instructions for smarter, more guided reviews. Learn how to get started.
| - **Projekt-Website:** [v2.hfg.design](https://v2.hfg.design/) | ||
| - Anwendung: [ui.hfg.gd](http://ui.hfg.gd) | ||
| - **Quellcode & Issues:** [Github] |
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Incomplete markdown link. The link should follow the format [Github](url) with an actual URL, or be formatted as a proper list item if the URL will be added later.
| - **Quellcode & Issues:** [Github] | |
| - **Quellcode & Issues:** [Github](https://github.com/hfg-gmuend/design-2.0) |
| Darüber hinaus ist hfg.design 2.0 als **Open-Source- und OER-Plattform** konzipiert. Damit können andere Hochschulen oder Bildungseinrichtungen die Software frei anpassen und in ihre eigenen Strukturen integrieren. So trägt das Projekt zur nachhaltigen Digitalisierung der Hochschullehre über die eigene Institution hinaus bei. | ||
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| ## 1.3 Förderung |
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[nitpick] Inconsistent heading numbering. This heading uses "1.3" while other headings in the document don't use numbering. Consider either removing the number or applying consistent numbering to all sections.
| ## 1.3 Förderung | |
| ## Förderung |
| **hfg.design 2.0** ist die moderne, prozess- und nutzerorientierte Lehr- und Lernplattform der Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd. Das Projekt entstand im Kontext der Corona-Pandemie, als der Bedarf an flexiblen, digitalen und kollaborativen Lehrformaten stark zunahm. Die Plattform wurde entwickelt, um digitale, hybride und Präsenzveranstaltungen in einer einheitlichen Umgebung zu verbinden und somit langfristig Lehr- und Lernprozesse zu unterstützen. | ||
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| Die Plattform verfolgt einen **Open-Source-Ansatz**, wodurch sie frei zugänglich, transparent und anpassbar für andere Hochschulen oder Bildungseinrichtungen bleibt. Studierende, Lehrende sowie Exerne können aktiv zur Weiterentwicklung, Pflege und Dokumentation der Plattform beitragen. |
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Spelling error: "Exerne" should be "Externe".
| Die Plattform verfolgt einen **Open-Source-Ansatz**, wodurch sie frei zugänglich, transparent und anpassbar für andere Hochschulen oder Bildungseinrichtungen bleibt. Studierende, Lehrende sowie Exerne können aktiv zur Weiterentwicklung, Pflege und Dokumentation der Plattform beitragen. | |
| Die Plattform verfolgt einen **Open-Source-Ansatz**, wodurch sie frei zugänglich, transparent und anpassbar für andere Hochschulen oder Bildungseinrichtungen bleibt. Studierende, Lehrende sowie Externe können aktiv zur Weiterentwicklung, Pflege und Dokumentation der Plattform beitragen. |
| - **Dokumentationen, Tutorials und OER-Materialien**, um die Plattform für andere leichter zugänglich zu machen | ||
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| So wächst die Plattform kontinuierlich weiter und bleibt an den tatsächlichen Bedürfnissen von Lehre und Studium ausgerichtet |
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Missing period at the end of the sentence. German sentences should end with proper punctuation.
| So wächst die Plattform kontinuierlich weiter und bleibt an den tatsächlichen Bedürfnissen von Lehre und Studium ausgerichtet | |
| So wächst die Plattform kontinuierlich weiter und bleibt an den tatsächlichen Bedürfnissen von Lehre und Studium ausgerichtet. |
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